THEILER, Rebecca; BUDMIGER, Maria; GROB, Regula; REHM, Markus; WILHELM, Markus. Komplex, kontrovers, emotional: Planspiele im Unterricht zu Nachhaltigkeit: Entwicklungsprozess und theoretische Fundierung des Planspiels Unk City. itdb, [S. l.], v. 1, p. 25–41, 2026. DOI: 10.5281/zenodo.19332183. Disponível em: https://www.itdb.ch/article/view/9596. Acesso em: 31 märz. 2026.