de Sterke, Edwin J., et al. « Jenseits Des Fachprinzips? – ‘Umgang’ Und ‘Wissen’ Als Horizont Einer Transversalen Perspektive Auf Anfangsunterricht ». Itdb, vol. 1, décembre 2020, p. 140-58, doi:10.5281/zenodo.5083374.