Wasenitz, Stella, und Nora Kersting. „Gesellschaftswissenschaftliche Unterrichtsfächer Zwischen Integration Und Separation: Eine Quantitative Lehrplananalyse (über-)fachlicher Inhalte“. itdb 1 (Oktober 23, 2026): 149–166. Zugegriffen Oktober 24, 2026. https://www.itdb.ch/article/view/11776.