1.
Kramer N, Wegner C. Untrennbar getrennt: Design-Based Research als Forschungsansatz für fächerübergreifenden Unterricht. itdb [Internet]. 22 déc. 2022 [cité 7 nov. 2026];1:117-26. Disponible à: https://www.itdb.ch/article/view/8113