Blanck, B. (2019) „Erwägungsorientiert-deliberative Pädagogik und Didaktik als Grundlage für intra-, inter- und transdisziplinäre Bildung“, inter- und transdisziplinäre Bildung, 1(1), S. 32-44. Verfügbar unter: https://www.itdb.ch/index.php/itdb/article/view/11 (Zugegriffen: 10August2020).