Louviot, M., Z. Moody, und F. Darbellay. „Children’s Rights Education: The Challenges and Opportunities of Inter- and Transdisciplinary Teaching“. Inter- Und transdisziplinäre Bildung, Bd. 1, Nr. 1, März 2019, S. 1-7, https://www.itdb.ch/index.php/itdb/article/view/7.